1.小妮子你那平翹舌音不分的普通話讓我好痛苦……
2.麻煩你以后說清楚,不是‘貞*’,是‘真鈔’!帶翹舌音的,姐!
3.她有著天都市女孩特有的秀氣,天都市特有的翹舌音和平舌音不分的口音,讓他倆一下子把關系拉近了許多。
4.大二學生小魯告訴記者,平時說話不注重區分平舌音和翹舌音、邊音和鼻音,上課回答問題時沒少鬧笑話。
5.幼兒家長要堅持說普通話,要根據當地方言中對學拼音的干擾因素,如n、l不分,平舌音與翹舌音不分等,編一些針對性強的繞口令、兒歌,使兒童能辨別其發音的差別。
6.她分不清平舌音和翹舌音,也常常把“YU”發成“YI”。
7.女兒第一天上小學,顏女士經過老師辦公室時,就被老師叫住,說小唐的普通話有上海口音,分不清平舌音和翹舌音,以后學拼音可能會遇到障礙。
8.譬如,我的一位同事,分不清平舌音和翹舌音,她一講話,我就不由得要打斷她,給她糾正錯誤的發音。
9.姜義疑惑道,四川話對邊音、鼻音,前鼻音、后鼻音,翹舌音、平舌音等不注重,所以一些此類的詞對大家來說就是完全同音詞。
10.受泉州地區方言影響,平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音、鼻音和邊音區別不是很清楚,造成了學生寫繁體字、異體字、簡化字、錯字別字的現象。
※ "翹舌音"造句CNDU漢語詞典查詞提供。