1.要搞好人治，就得嚴以治吏，從嚴治吏又要先嚴上官，更要做好選拔人才、培養人才的工作。
2.方法：常規傳代培養人臍靜脈內皮細胞，隨機分為3組。
3.文明像一片冰糖，在水中消融彌漫，讓整杯水清甜潤喉，滋養人們身心，變得品質高雅，親善靚麗，這是文明的效應和力量。
4.太倉的磨漆畫是有歷史的,1978年創辦的太倉工藝美術廠,曾是培養人才的搖籃。
5.從人口組成部分的經濟社會屬性看,勞動年齡人口是社會生產的主體,少兒人口和老年人口都是被撫養人口。
6.未來二三十年,中國迅速進入老齡化社會,勞動力總量的增長放緩、停止,甚至可能下降,被撫養人口的負擔加重。
7.這些導致了低“撫養比率”，即被撫養人口占勞動人口的比例較低，目前處于0.4左右。
8.陣亡軍人的被撫養人也可享用這些福利。
9.我單身而且沒有被撫養人,可以申報為戶長嗎?
10.文化程度較低的兒童撫養人是兒童保健健康教育的重點人群。
11.此外，農村醫療網要有所側重，縣、區、鄉各級均各有側重。還要注意培養人才和發揮白身的優勢。
12.收養人不同意中國兒童福利和收養中心使用本報告及照片用于宣傳。
13.結納英豪,培養人材,加以重用;對貪殘不法的官吏,嚴加制裁。
14.凌子風、陳強、岳慎、郎中敏、李百萬、郝汝惠等都參加了演出,他們得讓延安的朋友看看:晉察冀的高粱米,也是很養人的呢!
15.然后我的排在收養人名單中的養父母在一個深夜接到電話，“很意外，我們多了一個男嬰，你們要嗎？”。
16.這西國的宮闈,日日落滿碎玉,按照人間的算法,三月三龍抬頭,已是打春時候了,卻不見得一點轉暖的意向,只令人覺得肌骨愈加冰寒,不足養人。
17.尤其，要培養人的領導統御能力，大學的全人教育、通識教育更絕對不能少。
18.如果同一處綠地、樹木被多人“看上”,可采用競投方式,同等條件下優先考慮原認建認養人或續約者。
19.通過加強工程項目部黨組織自身建設,更好地發揮項目黨組織在把關定向、保證監督、培養人才、帶動激勵、引領文化、構建和諧等六個方面的作用。
20.培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
21.詩人把彼得大帝奉為楷模,希望女皇繼承父業,開發資源,發展科學,培養人才,使俄國走上繁榮富強的道路。
22.馬兒要跑得吃草，羊兒養肥再撥毛，屋子住人要打掃，車輛加油才會跑，累了休息精神好，學會保養人不老，轉眼又是周末到，祝你輕松快樂更逍遙！
23.秦嵐律師告訴記者,薛園長現在不能送走成成,若將孩子送到救助站,也需要由送養人來完成,而薛園長不是法定的監護人,不具備成為送養人的條件。
24.為應對如果夫婦度過最初的相處期，決定不再住在一起的情況，對受撫養人的監護也可一開始就明確責任關系。
25.*彎認養人李輝初見云南女兒,見面禮是親自拍攝的南方澳、日月潭、太魯閣等*彎風光。
26.他說,過去,我們常用“十羊九牧”來形容財政供養人員過多的現象。
27.教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
28.張某作為收養人,雖然符合收養法第六條規定的四個條件,但是,張某作為無配偶的男性,與被收養的女孩之間的年齡相差38歲,不足40周歲。
29.方法體外培養人臍靜脈內皮細胞,通過傳代形成細胞的衰老模型.
30.接著,就秋征包村工作進行了分工調整,張*記點了我的名,讓我包一個偏遠的山區村,說年青人,要多下去鍛煉鍛煉,越艱苦的地方越能培養人。
31.家在淮北市杜集區朔里鎮段莊村的胡方汝屬無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人的“三無”老人,一直想入住敬老院。
32.許多母親將兒子看成是未來的保護人和贍養人。
33.他在所得稅表格上填寫了四個受贍養人。
34.您本人或任何受贍養人目前是否懷孕？
35.參加測試是為了證明學員的自身的條件適合哪種職業,從而才能盡可能的去培養人才,否則自愿選擇的話容易張冠李戴,埋沒人才不說還會誤人前程。
36.可以努力的收養人找到自己的祖先和記錄時，他們都已經被封鎖。
37.小米是養人的好東西,走在陜北,你到處都可以看到如云的美女,風姿綽約,是小米養出了魅力四射的女人,也養活了健壯如牛的男人。
38.收養人或者送養人要求辦理收養公證的，應當辦理收養公證。
39.喝湯養人而且美膚,瘦身,以下為正減少身上贅肉的女性朋友推薦幾道美味瘦身湯,不僅可以平時喝,而且來大姨媽的時候也可以喝,會有事半功倍的效果哦。
40.市文廣局幼兒園是本市幼兒藝術教育基地之一,本著因材施教、發現人才、培養人才、重視人才的教育方針,創辦了幼兒京劇班,培養出眾多京劇新苗。
41.千年前凝聚了無數能工巧匠的智慧結晶,竟然只是為了眷養人面鬼蟾,實在可笑。
42.從荀子的“蓬生麻中,不扶而直”,到涂又光先生的“泡菜理論”,諸多教育家都對學術氛圍在培養人才過程中的重要作用給予了肯定。
43.正所謂“蓬生麻中,不扶而直”,要培養人們的規則意識,法律執行是否到位、交通設施是否配套、管理手段是否有針對性,都需要管理部門認真研究。
44.上層是飛天、幢幡寶蓋和天宮奇景,中層是十二圓覺菩薩和二十四天尊,下層則繪了龕座、神獸以及供養人像。
45.這朵蘑菇狀指示牌表明,這塊綠地領養人是陳永凡,這一塊綠地上有高大的樟樹、四季青,還有麥冬草。
46.她一直在領養人之間被推來推去，而他卻由當地的牧師養大。
47.寵物飼養和照顧的基本知識應該被提供給領養人。
48.領養人會盡快向奧蘭根縣，領養部門遞交其為對領養作出調查而要求的全部信息資料。
49.領養人有能力適當照顧并養活該未成年人，領養人的家對該未成年人來說也是適合的。
50.我們的回答是：“我們不收取固定費用，這個根據領養人自愿捐助的數目而定。
51.通過與車況保養系統的獨特聯結，您愛車的保養人員可即時獲知車輛保養所需的必要信息。
52.但是八爺也有他的缺陷,他手下基本上沒有養人,大都是單根獨苗,如同龍五這樣的便是比較大的組織了,想到這里的時候,他暗自有了一個計謀。
53.這碗里雖然只是粗茶淡飯，但也足以營養人之一生，因而這只瓷碗就值得人們好生愛惜。
54.一旦她被帶到外面，她的腳踝就被鎖鏈連在一起，以保證她只能以很小的步子行走，她的領養人總是握著鎖鏈的末端。
55.不要執著于自己的不完美、失敗或錯誤，而是要把焦點放在你所領受的祝福，以及你可以做出的貢獻，無論貢獻的是才華、知識、智慧、創意、勤奮，或是一個滋養人心的靈魂。你不必達到別人的期望而活，你可以定義自己的完美。力克·胡哲?
56.在過去的幾代人中，體育運動是培養人才的手段，只有體育選手本身才是無價之寶，因為那時候錢不算什么問題。
57.飯不在飽，七分剛好；酒不在多，品品就好；煙不消愁，戒掉為好；糖不當飯，少吃為好；鹽不是寶，清淡為好；電腦輻射，遠離為好；藥不養人，保健為好；世界保健日來到，祝你身心樣樣。
58.目的通過兒童和兒童撫養人的視角，初步了解中國部分農村地區父母感染艾滋病對兒童社會心理健康的影響。
59.善堂本來就是扶危濟困的場所,黎家現在在培養人才方面出現困難,向善堂求支持實屬天經地義。
60.收養人有虐待未成年養子女行為的,送養人有權要求解除養父母與養子女間的收養關系。
61.科學精神教育就是有目的、有計劃、有組織的對人們施加科學精神的影響，以培養人們的科學精神的一種教育實踐活動。
62.在這個網絡平臺的QQ群中,補償費用是部分送養人必須要求的一個條件,很多長期盯著群信息的收養者透露,收養者出的價格高,抱養速度就快。
63.天生萬物以養人，人害萬物以逆天，殺殺殺殺殺殺殺！殺盡不平方太平。微笑的貓?
64.收養關系的解除，適用收養時被收養人的經常居所地的法律或是法院所在地的法律。
65.欲速不達！培養人、培養隊伍也不能拔苗助長，壓力必須一點一點地加上去。
66.動靜節宣,以養生也;飲食衣服,以養形也;威儀行義,以養德也;推己及物,以養人也。
67.有一些愛是傷人的，有一些愛是養人的，區別就在于：你是不是一定要得到他。尤其，當你愛上了不該愛的人，格外要問問自己關于這個命題的答案。不該愛的人，給你的僅僅是愛。應該愛的人，給你的還有整個世界。蘇芩?
68.各領養人特此同意另一方對該孩童的收養行為。
69.培養人才，重要的一條是要做到學以致用。
70.友誼是培養人感情最好的學校。
71.情感教育，一般來說，是培養人的精神面貌的工作中的最艱巨任務之一。
72.第二十二條收養人、送養人要求保守收養秘密的，其他人應當尊重其意愿，不得泄露。
73.讀書不獨變人氣質，且能養人精神，蓋理義收攝故也。
74.良好的環境是學子們成長的樂園,綠樹蔥蘢,清幽寧靜,悅人耳目,怡人性情,養人品行。
75.音樂審美教育早在兩千多年以前就受到中國儒家的重視，認為音樂美育除了培養人格，還可以淳化社會風氣、和諧社會。
76.市民政局社會福利和慈善事業科工作人員葉小姐稱,根據收養法相關規定,送養人必須符合一個前提條件:沒有違反計劃生育法律、法規。
77.當時,他積極倡導儒學,首次嘗試開科取士,創辦東閣學士府第,并建議漢武帝設五經博士,置弟子員,以大量培養人才。
78.十年樹木,百年樹人,培養人才并不是一件容易的事。
79.而民政部門在涉外收養中既是送養人又是登記審核人。
80.不過,據東莞市民政部門介紹,根據法律規定,李芳奇有勞動能力,且違反計劃生育政策,并不符合送養人條件。
81.青草作毯，把等待的夢鋪得很遠；紅花作燭，陪興奮的心跳個沒完；相互傾聽心聲，彼此感應笑容。快門鎖住一段癡情。祝照片情人節快樂，愿那個瞬間養眼，養心，更養人。
82.國家振興靠人才，人才培養靠教育，培養人才是民族根本利益的要求。
83.友誼是培養人的感情的學校。我們所以需要友誼，并不是想用它打發時間，而是要在人身上，在自己的身上培養美德。蘇霍姆林斯基?
84.相反,我市農、林、牧、漁業以及與地質勘查業等,則處于結構偏離度小而專業布點數多的不合理狀態,可適當削減專業培養人數。
85.也是因為領養人臨時改變領養計劃而導致留下來了。
86.事實上一切教育歸根結蒂都是為了培養人的良好習慣。
87.初夏的陽光，養心；初夏的綠蔭，養性；初夏的雨露，養身；初夏的午后，養神；初夏的假日，養人；初夏的你哦，養眼。立夏快樂！
88.收養人夫妻一方為外國人的，在華收養中國公民的子女，也應當依照本辦法辦理。
89.教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性全局性作用，必須擺在優先發展的戰略地位。
90.辦好教育，培養人才，是關系到國家前途的長遠大計。
91.培養人就是培養他對前途的希望。馬卡連柯?
92.傀儡師為了得到那樣的人偶，什么殘酷的事情都可以做，甚至以血肉奉養人偶，因為靈魂的一半被封在人偶上，所以人偶一旦損壞或者消亡，他們也會跟著消亡，這樣的愛，在東瀛被稱為傀儡師之愛。青青的悠然?
93.一看孩子乖巧可愛,周某很是喜歡,雙方簽下“因送養人家庭生活困難,無力撫養,收取領養費兩萬元”的字據。
94.方形臺座上往往還能看到山石、金剛力士、動物、供養人等的刻畫,粗獷奔放。
95.要使我們的社會里沒有一個道德上不堅定、心靈上不純潔的人，這就首先要培養人對于美好的、惹人喜愛的、令人神往的東西的敏感性；另一方面也要培養對于丑惡的、不能容忍的東西的敏感性。
96.影響幼兒同伴交往能力發展的因素主要有主要撫養人、教師和同伴，而且同伴確是家長、教師作用于同伴交往能力各維度的重要中介因素。
97.最后對校企合作培養人才的實踐進行研究，指出了實踐中需要解決的問題，并提出了對策和建議。
98.尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚。教學育人功勞大，培養人才做貢獻。不辭辛苦教學忙，愛教促學風格高。風雨無阻事業強，助學為樂道德觀。.教師節來到，敬祝老師過一個愉快、舒心、輕。
99.要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。約里奧·居里?
100.沿著門前狹隘起伏的小馬路一直下去是小市鎮，那里有教堂、超市、報亭、銀行、小餐廳等一切奉養人們物質和精神生活的場所。
※ "養人"造句CNDU漢語詞典查詞提供。