生學(xué)造句


      1.它的出土,為貴州龍卵胎生學(xué)說提供新證。

      2.以韓山師范學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)韓語為例,以增強(qiáng)對這一問題探討的具體性和針對性。

      3.結(jié)論:自制透明模擬根管模型可以滿足牙體牙髓病學(xué)前期實(shí)習(xí)根管治療教學(xué)的要求,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和操作技能,增強(qiáng)根管治療教學(xué)效果。

      4.定距刪詞完形填空作為英語綜合能力的測試形式,可以幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

      5.LucK。醫(yī)生,藥理衛(wèi)生學(xué)家,加拿大荷爾蒙類避孕藥的問題是……它們屬于A級藥品,也就是說它們是被歸為“有毒物質(zhì)”這一類的。

      6.目的了解安徽省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的心理健康狀況,為實(shí)施有效的心理衛(wèi)生干預(yù)提供依據(jù)。

      7.2006年,安德魯?梅森還是一名音樂專業(yè)的學(xué)生,正在芝加哥大學(xué)攻讀公共政策的研究生學(xué)位。

      8.通過對文山壯族學(xué)生普通話水平測試結(jié)果的分析,明確了正音才是壯族學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的“癥”和“本”。

      9.姜波,男,漢族,1968年7月出生,江蘇高郵人,在職研究生學(xué)歷,管理學(xué)博士。

      10.筆者根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)有氧搏擊操的課上情緒狀態(tài)進(jìn)行了問卷調(diào)查,這一新的嘗試得到了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

      11.反轉(zhuǎn)日,一切都要反著來嗎?我想不一定吧,至少我現(xiàn)在就想祝你一生學(xué)業(yè)、事業(yè)、親情、愛情、財(cái)運(yùn)、官運(yùn)六六大順。同學(xué)、同事、親人、愛人身體健康和和睦長長久久。總有花不完的錢,。

      12.華聲報(bào)訊:美國大紐約地區(qū)中國留學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼總會(huì)4月18日宣布,該會(huì)將聯(lián)合李慧文血癌基金會(huì)等社團(tuán)組織,發(fā)起大紐約地區(qū)挽救余健的骨髓驗(yàn)血活動(dòng)。

      13.北京電影學(xué)院校史館今天揭幕,張藝謀念書期間的學(xué)生學(xué)籍表陳列其中。

      14.社會(huì)這一大課堂,為我們提供了無盡的信息,在閱讀信息的過程中,我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了辨別是非,學(xué)會(huì)了區(qū)分美丑。

      15.雖然大部分小學(xué)均認(rèn)同25人的小班教學(xué)有利學(xué)生學(xué)習(xí),但香港各區(qū)仍有不少名牌小學(xué)選擇保留大班制,即一班30人。

      16.我深信靈格風(fēng)給大家提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)外語的環(huán)境,這里擁有小班教學(xué)模式及專業(yè)的師資隊(duì)伍,并且每位教師都樂于幫助學(xué)生學(xué)好外語。

      17.全忠知先生學(xué)識過人,能博聞強(qiáng)記,可否贈(zèng)全忠一作。

      18.日前,第三屆全國中學(xué)生學(xué)術(shù)辯論聯(lián)賽總決賽經(jīng)過三天的角逐決出名次,上海中學(xué)國際部李若嘉和王詩怡獲冠軍,將出賽明年在美國的世界大賽。

      19.因?yàn)楹ε?馮振敏不敢上前去看,站在自家門檻上,腿不住地哆嗦,后來看朱開志離開,她才跑出村去村民朱生學(xué)、二堂哥朱開鳳家找人,讓他們趕緊救人。

      20.湖北省非藝術(shù)類的普通高校開設(shè)形體訓(xùn)練課程一般總學(xué)時(shí)都為18學(xué)時(shí),很難滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握形體訓(xùn)練基本知識和技術(shù),塑造良好形體的要求。

      21.幼小班地段生學(xué)費(fèi)少高層上課。

      22.只是在下向來聽說王通先生學(xué)以致用,經(jīng)綸天下,號為‘文中子’,平生也只論文,從未講武。

      23.目前許多學(xué)生學(xué)得很死,讀書不求甚解,生吞活剝,死記硬背,知其然不知其所以然。

      24.李樹寶自幼酷愛繪畫藝術(shù),少年時(shí)師從金鴻鈞、李世麟先生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫,又經(jīng)黃均、黃永玉、戴澤、孫竹等名家指點(diǎn),于2005年2月8日拜焦可群為師。

      25.針對高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語言課程存在的問題,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與理論思考,闡述了VB程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法改革的幾點(diǎn)看法。

      26.另一個(gè)原因是,有一個(gè)大滿貫賽之間的一些在校學(xué)生學(xué)習(xí)和空缺職位的要求差距較大。

      27.在這份接收函中,印有“學(xué)生學(xué)號”“大學(xué)名稱”“畢業(yè)屆數(shù)”“專業(yè)”和“姓名”等待填表格,右下角空白處是單位公章蓋印處。

      28.“‘二部制’畢竟減少了教學(xué)時(shí)間,對學(xué)生學(xué)習(xí)有影響,所以我們?nèi)ツ昴瓿蹙驮谛M庾饬朔孔印?/p>

      29.歡迎廣大書友進(jìn)入男生學(xué)院自習(xí)室第二輯全文閱讀。

      30.本文通過對大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信危機(jī)原因的分析,探討如何加強(qiáng)誠信教育的問題。

      31.昨日,距張琳琳離開家已經(jīng)一天多了,她的姐夫陶然求助大河報(bào)說,妹妹是鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)張定邦村人,就讀于河南大學(xué)民生學(xué)院,今年23歲,該上大四了。

      32.隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)文化的發(fā)展,攝生養(yǎng)性的內(nèi)容已逐步形成了豐富多彩的中國養(yǎng)生學(xué)。

      33.美國哈佛公共衛(wèi)生學(xué)院的一項(xiàng)長期調(diào)查結(jié)果顯示,食用大量的蔬菜和水果可以降低心臟病及中風(fēng)發(fā)作的危險(xiǎn),但是在預(yù)防癌癥方面卻并不能起到什么作用。

      34.為此,中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)學(xué)系博士生導(dǎo)師蔣卓勤教授指出,目前消費(fèi)者對食物的認(rèn)識普遍存在三大原則性誤區(qū)。

      35.歡迎廣大書友進(jìn)入男生學(xué)院自習(xí)室第二季全文閱讀。

      36.1964年全國人民向革新能手趙長生學(xué)習(xí)全國向革新能手學(xué)習(xí)。

      37.人,是需要一些苦痛來讓后半生學(xué)會(huì)感恩的。十二?

      38.在大眾層面,社會(huì)衛(wèi)生學(xué)家和健康狂熱者們都強(qiáng)調(diào)保持身體健康和尋找一位同樣健康的結(jié)婚對象。

      39.11日下午,訪問團(tuán)一行先后參觀了廈門校區(qū)紫荊園境外生學(xué)生宿舍、鄭年錦圖書館,在行政研發(fā)大樓一樓模型室參觀了校區(qū)沙盤模型,并登臨26樓俯瞰校園。

      40.但通過比較可看出,緬文以至整個(gè)藏緬語族的長短元音和漢語的長短元音是不同的,漢藏語系各語言的長短元音可能沒有發(fā)生學(xué)上的關(guān)系。

      41.在高職英語教學(xué)中,教師要培養(yǎng)對學(xué)生的親和力,創(chuàng)造一個(gè)師生心理相容的良好環(huán)境,運(yùn)用態(tài)勢語言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

      42.任何一個(gè)即將成為內(nèi)科醫(yī)生而接受訓(xùn)練的人,或者內(nèi)科醫(yī)生們身邊的人,都很清楚尸體解剖是內(nèi)科醫(yī)生學(xué)習(xí)和步入社會(huì)不可或缺的一部分。

      43.在附錄中作者還付上了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯搭配的練習(xí)。

      44.通過對比可以發(fā)現(xiàn)尖子生學(xué)習(xí)竅門,落后生可學(xué)過來讓自己的成績迅速飛漲起來。

      45.高中階段學(xué)生申請轉(zhuǎn)學(xué)除了戶口簿等資料,還要帶上原就讀學(xué)校出具的學(xué)生學(xué)籍檔案冊學(xué)籍表。

      46.此外,周教授告訴記者,這本字典還存在不少部首錯(cuò)誤和檢字表頁碼錯(cuò)誤,而這恰恰是中小學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)字過程中最常用到的。

      47.是二儒者,吐辭為經(jīng),舉足為法,絕類離倫,優(yōu)入圣域,其遇于世何如也?今先生學(xué)雖勤,不由其統(tǒng);言雖多,不要其中;文雖奇,不濟(jì)于用;行雖修,不顯于眾。

      48.一年一度的初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試即將拉開序幕,如何提高思品學(xué)科復(fù)習(xí)效率,這是每一位初三考生及其家長非常關(guān)注的問題。

      49.本文以貢嘎山東坡和九寨溝自然保護(hù)區(qū)的暗針葉林下發(fā)育的土壤為例,研究其發(fā)生學(xué)特征,運(yùn)用中國土壤系統(tǒng)分類方法作了新的分類嘗試。

      50.一項(xiàng)來自約翰霍普金斯布魯伯格公共衛(wèi)生學(xué)校的研究顯示,母親在孕期接受了季節(jié)性流感疫苗,則新生兒可以獲得對季節(jié)性流感的保護(hù)。

      51.李先生學(xué)識淵博,加人一等。

      52.辛中學(xué)生學(xué)風(fēng)正、成績好,但辛中學(xué)生絕不是“兩腳書櫥”。

      53.通過對杭州市高校學(xué)生和老師進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談,了解到杭州大學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況,知道大學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,根據(jù)這些問題提出相映的對策。

      54.指出了校風(fēng)建設(shè)的意義和原則,提出了建設(shè)良好的學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)和工作作風(fēng)的要求、途徑和方法。

      55.根據(jù)目前高等農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)師范院校學(xué)生的實(shí)際,著重調(diào)查分析了學(xué)生學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀及造成的原因,有針對性地提出了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和辦法。

      56.學(xué)院下大力氣嚴(yán)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),將“學(xué)習(xí)態(tài)度”、“到課率”和“晚自習(xí)率”作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的三項(xiàng)重要指標(biāo)。

      57.由于英音的發(fā)音力量小,與漢語接近,又沒有較難的卷舌音,中國學(xué)生學(xué)英音要容易些。

      58.啟先生學(xué)富五車,功名蓋世,書法只是他成就中的一小部分,但對那些以字為生的人,啟先生從來都給予了仁慈的寬容。

      59.小滿時(shí)節(jié)天變熱,炎炎夏日須保養(yǎng),飲食宜淡不宜咸,瓜果蔬菜不可免,健康身體勤鍛煉,閑時(shí)跳舞太極拳。祝君講究養(yǎng)生學(xué),小滿時(shí)節(jié)樂無限!

      60.我國成*高等當(dāng)前正面臨著由傳統(tǒng)的重視學(xué)歷文憑教導(dǎo),向倡導(dǎo)畢生學(xué)習(xí)、重視成*轉(zhuǎn)型。

      61.踏碾船,搗銅缽,生柴火,向當(dāng)?shù)乩纤幑ず统嗄_醫(yī)生學(xué)習(xí)制作丸散膏丹。

      62.還記得《天書奇譚》的故事嗎?雖然元公被天庭處罰,但旦生學(xué)會(huì)了天書后處處為百姓造福。為了紀(jì)念這兩位神仙,人們把1月1定為元旦節(jié)。元旦快樂!

      63.真正的道術(shù)重悟性和心力的培養(yǎng),不少人終生學(xué)道而毫無所得。

      64.碰巧,去年12月16日復(fù)旦邯鄲路校區(qū)發(fā)生學(xué)生跳樓事故,校方第一時(shí)間通過微博公布了這一事件。

      65.學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容龐雜,家庭作業(yè)繁重,學(xué)習(xí)壓力大。

      66.學(xué)生學(xué)生邊讀邊在提前發(fā)下的紙上填寫被摳掉的單詞。

      67.但這并不影響蘆葦筆的傳播和應(yīng)用,在金屬蘸水筆發(fā)明以前,蘆葦筆一直是北非和阿拉伯一些地區(qū)政府機(jī)關(guān)辦公和學(xué)校師生學(xué)習(xí)的主要用筆。

      68.在成功面前,戒驕戒躁學(xué)會(huì)謙恭;在委屈面前,寵辱不驚學(xué)會(huì)包容;在等待面前,泰然自若學(xué)會(huì)忍耐;在痛苦面前,浴火重生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      69.教師應(yīng)根據(jù)課文內(nèi)容,靈活設(shè)置教學(xué)語境,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高英語課堂教學(xué)效果。

      70.英語教師心理場對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)有著舉足輕重的作用。

      71.它的毛絨根據(jù)仿生學(xué)原理,模仿動(dòng)物毛皮結(jié)構(gòu),運(yùn)用經(jīng)編立絨工藝編織,使絨布面具有自然的立體空間。

      72.在仿生學(xué)領(lǐng)域,人們從蜈蚣和其他多足動(dòng)物的爬行原理中獲得啟示,用系統(tǒng)理論成功解決了控制機(jī)器人行走步伐的難題。

      73.南宋紹興年間,古宏村人為防火灌田,獨(dú)運(yùn)匠心開仿生學(xué)之先河,建造出堪稱“中國一絕”。

      74.生物仿生學(xué)科技在日常生活中的普遍使用可以造福人類,但若遍用于戰(zhàn)場,則會(huì)遺害萬年。

      75.暖睡康保暖套件是國內(nèi)首創(chuàng)生態(tài)保暖家紡,其毛絨根據(jù)仿生學(xué)原理,運(yùn)用經(jīng)編立絨工藝,使絨布面具有自然的立體空間,能留住暖氣、透出濕氣,貼身即暖。

      76.對您在仿生學(xué)方面的成就我說不了有多高興.

      77.該文根據(jù)仿生學(xué)原理,仿照樹木根須系統(tǒng),提出了“根系仿生建筑抗震基礎(chǔ)”的設(shè)想,以提高在地震烈度較高的地區(qū)房屋結(jié)構(gòu)的抗震能力。

      78.學(xué)生們向老師了解仿生學(xué)的問題.

      79.瞎子能看見東西了,獨(dú)臂神尼也能疊僧袍了。看看仿生學(xué)是怎樣改變生命的!

      80.如以上類似的問題稱為是仿生學(xué)研究.

      81.仿生學(xué)是生物學(xué)和電子學(xué)的結(jié)合物.

      82.最后,結(jié)合實(shí)際資料總結(jié)太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文了斷層、陷落柱在地震資料中的反映特征和識別標(biāo)志。

      83.第二類為開采技術(shù)條件,主要包括開采太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文方法、深厚比、煤層埋藏傾角、采空區(qū)尺寸、工作面推進(jìn)速度等。

      84.學(xué)分制教學(xué)管理模式適用于大學(xué)體育教學(xué),該模式在很大程度上滿足了不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      85.博士生學(xué)術(shù)論壇為期一天,敬請欲參加學(xué)術(shù)論壇的博士研究生提交論文摘要。

      86.留德學(xué)生學(xué)者向來有心系祖國、報(bào)國為民的情懷,希望大家牢記囑托,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,刻苦攻讀,積才廣學(xué),早日用所學(xué)所得報(bào)效祖國和人民。

      87.卡龍游仆蟲無性生殖期間的形態(tài)發(fā)生學(xué)研究。

      88.目的研究衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的傷害發(fā)生情況,尋求有效的干預(yù)措施以控制與降低傷害發(fā)生率。

      89.記者走進(jìn)兩家輔導(dǎo)班,里面的陳設(shè)幾乎一樣,供學(xué)生學(xué)習(xí)的“教室”里擠滿了小課桌,有寢室,寢室內(nèi)有高低床鋪,床上寢具凌亂不堪。

      90.招遠(yuǎn)市深耕綜合實(shí)踐活動(dòng)催生學(xué)生“無限生長”。

      91.本文從比較文化學(xué)和發(fā)生學(xué)視角,剖析在英雄時(shí)代希臘史詩產(chǎn)生的重要因素,認(rèn)為催生希臘史詩有三大因素,即民族的頻繁遷徙、商業(yè)民族的激烈戰(zhàn)爭、遲到的字母文字。

      92.學(xué)生學(xué)習(xí)算法的難點(diǎn)主要在于賦值語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)等方面。

      93.化學(xué)概念教學(xué)是初中化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

      94.新課程改革的重點(diǎn)就是加大了學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的力度,使原有被動(dòng)性學(xué)習(xí)向主動(dòng)性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

      95.人選由各院系中國學(xué)生學(xué)者推舉熱心公眾服務(wù)之人士組成,但須CSSA會(huì)員,并報(bào)執(zhí)委會(huì)和監(jiān)委會(huì)批準(zhǔn)和備案。

      96.探討大學(xué)生學(xué)習(xí)厭倦感、自我效能感與抑郁的關(guān)系。

      97.記者對淮河路一家補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生學(xué)費(fèi)進(jìn)行了調(diào)查。

      98.我國的職教與普教比例嚴(yán)重失衡,造成培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)非所用,用非所學(xué),學(xué)用脫節(jié),這是何等巨大的資源浪費(fèi)。

      99.并根據(jù)“荷葉自潔效應(yīng)”的仿生學(xué)原理,利用超微粉在涂層表面構(gòu)造粗糙結(jié)構(gòu),提高其疏水性。

      100.我15歲投師李苦禪、許麟廬二位先生學(xué)習(xí)水墨花鳥畫,也時(shí)常流連忘返于北京和平畫店、榮寶齋和故宮繪畫館,使我對近現(xiàn)代及歷代中國傳統(tǒng)繪畫有所認(rèn)識。


      ※ "生學(xué)"造句CNDU漢語詞典查詞提供。

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