修身
詞語(yǔ)解釋
修身
陶冶身心,涵養(yǎng)德性。
例修身養(yǎng)性。
英cultivate one's moral character;
翻譯
- 英語(yǔ) to cultivate one's moral character, (fashion)? slim-fit, body-hugging
- 德語(yǔ) eigne Charaktere ausbilden
- 法語(yǔ) cultiver son caractère moral
引證解釋
陶冶身心,涵養(yǎng)德性。儒家以修身為教育八條目之一。參閱《禮記·大學(xué)》。
引唐?元稹 《授杜元穎戶部侍郎依前翰林學(xué)士制》:“慎獨(dú)以修身,推誠(chéng)以事朕。”
魯迅 《南腔北調(diào)集·真假堂吉訶德》:“意思其實(shí)很明白,是要小百姓埋頭治心,多讀修身教科書(shū)。”
國(guó)語(yǔ)辭典
修身
涵養(yǎng)德性,以淑善其身。
引唐·元稹〈授杜元穎戶部侍郎依前翰林學(xué)士制〉:「慎獨(dú)以修身,推誠(chéng)以事朕。」
網(wǎng)絡(luò)解釋
修身
修身,是指修養(yǎng)身心,修身的具體行為表現(xiàn)日常生活中就是擇善而從,博學(xué)于文,并約之以禮。修身并不是一蹴而就的事,并不是看了些圣賢書(shū)就成為甚至超越圣人了。至于那些無(wú)助于個(gè)人陶冶情操、慷慨意志的雜學(xué),不但無(wú)益于修身,還會(huì)讓人自高自大,自認(rèn)為無(wú)所不知,夸夸其談。也就是說(shuō)一個(gè)人即便學(xué)了再多的學(xué)科,看了再多的書(shū),卻沒(méi)有辦法約束自己的言行以符合禮儀的規(guī)范,使自己的身心受益,幫助他人成就善道,那所學(xué)則無(wú)非是“水月道場(chǎng),夢(mèng)中佛事”。修身的本質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期與自己的惡習(xí)和薄弱意志作斗爭(zhēng)的過(guò)程,時(shí)時(shí)檢束自己的身心言行,用誠(chéng)心、仁愛(ài)、謙卑的情操來(lái)祛除掉思想中的雜質(zhì),對(duì)治那些令我們輕浮、驕傲、自大、邪僻的外因、內(nèi)因。修身最切實(shí)的辦法就是擇善而交,通過(guò)善友相互勉勵(lì)來(lái)增長(zhǎng)德行,培養(yǎng)志趣,用最樸實(shí)無(wú)華的態(tài)度切磋關(guān)于仁愛(ài)的學(xué)問(wèn)。一定要遠(yuǎn)避世俗的虛談,那些好賣弄學(xué)問(wèn)的、巧言亂德的、文過(guò)飾非的,還有諸如攀比、爭(zhēng)競(jìng)、夸耀、淫詞、妄語(yǔ)、戲笑都要遠(yuǎn)離,這些事物唯有叫人敗壞。“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,古人學(xué)習(xí)是為了豐富完善自身的人格,落實(shí)到一言一行中而不逾越事理。今人的學(xué)習(xí)僅僅是為了賣弄學(xué)問(wèn),于自身的人格修養(yǎng)毫不相干,反而令人生厭。為學(xué)過(guò)程中千萬(wàn)不要退卻,總要好學(xué)不輟,仰慕圣賢的人格和智慧,細(xì)心考究他們?yōu)槿说慕Y(jié)局,開(kāi)辟出的人生境界,和留給后世的遺產(chǎn)。日積月累,生命的善果就會(huì)漸漸成熟,不至于華而不實(shí),所學(xué)僅止于口談而無(wú)實(shí)質(zhì)了。
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