德業(yè)

1.自今已后,功臣密戚及德業(yè)佐時(shí)者,如有薨亡,宜賜塋地一所,及以秘器,使窀穸之時(shí),喪事無闕。

2.自今以后,功臣密戚及德業(yè)佐時(shí)者,如有薨亡,宜賜塋地一所,及以秘器,使窀穸之時(shí),喪事無闕。

3.無數(shù)人的功德業(yè)力超過了纏綿床第的王武夫。

4.竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠為之也。

5.人能發(fā)揮天所賦予的人的潛能,不斷地取精用弘,取純用粹,建樹一番可以與天地參的德業(yè)。

6.此外,大魁堂還有“勸誘德業(yè),糾繩愆過,敬老推賢,以肅風(fēng)化,維持世教”的功能。

7.主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯。

8.古者，自天子達(dá)于庶人，必須師友以成其德業(yè)。程顥?

9.學(xué)習(xí)本來是修習(xí)德業(yè)，有了德業(yè)之后才會(huì)立言。

10.礪操行以修德業(yè)，當(dāng)自重；甘淡泊以守清貧，當(dāng)自?。恢\善舉以澤眾生，當(dāng)自勵(lì)。

11.摘要游藝本是儒者歷練性情與德業(yè)的重要科目，卻被道家莊子視為"雕蟲小技"。

12.在高中的“國民倫理”科目中,主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重人的生命與價(jià)值,“誠”與“敬”的修養(yǎng)以及“以德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤”等教育。

13.宋代,關(guān)中學(xué)派著名代表人物呂大防對(duì)族人立如下鄉(xiāng)約,即“凡同約者,德業(yè)相勸,過失相規(guī),禮俗相交,患難相恤”。

14.竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠為之也?！稄?fù)賀耦庚中丞》竊：謙指個(gè)人的意見。我以為天地的運(yùn)轉(zhuǎn)不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業(yè)的發(fā)揚(yáng)和持久，關(guān)鍵在于真誠。曾國藩?