隱記

1.隨著內(nèi)隱記憶研究方法的不斷突破，人們對內(nèi)隱刻板印象的研究也不斷深入。

2.實(shí)驗(yàn)一在集中注意和分散注意下比較知覺性內(nèi)隱記憶和再認(rèn)的熟悉性提取，驗(yàn)證它們在注意水平下的分離。

3.龍隱記之云起龍驤寫作進(jìn)程:新書上傳。

4.采用自控訴閱讀技術(shù)和內(nèi)隱記憶測驗(yàn)法，探索了刻板印象對印象形成過程中信息加工的影響。

5.操縱視聽通道變量對幼兒內(nèi)隱和外顯兩種記憶任務(wù)的成績進(jìn)行研究，可以為探求內(nèi)隱記憶理論解釋提供實(shí)證依據(jù)。

6.內(nèi)隱記憶的神經(jīng)基質(zhì)。

7.實(shí)驗(yàn)三變化測驗(yàn)階段的刺激形式，檢驗(yàn)知覺性內(nèi)隱記憶和再認(rèn)的熟悉性提取的關(guān)系。

8.只是偶爾隱隱記起某年某月似曾有過這般或那般的旅行計劃，然后懶得實(shí)行，甚至懶得舊事重提。或許在時間流逝的歷程里也流失了浪漫與勇氣，一點(diǎn)一滴地，茫然不察。馬家輝?

9.本研究的目的在于結(jié)合心境一致性和心境依存性，綜合考察心境對內(nèi)隱記憶的影響。

10.測驗(yàn)階段使用圖形補(bǔ)筆測驗(yàn)，分析各項(xiàng)計分成績，考察內(nèi)隱記憶和外顯記憶的發(fā)生及其性別差異。