多音造句
1.不是多音字,錯的是顧師傅,李翔覺得再爭辯,只會讓顧師傅下不來臺,沒有意義。
2.臺語的一詞多音和連音變調問題是發展臺語文轉音系統的兩大難題。
3.假如你只想制作多音軌,請直接參閱步驟二。
4.包括GBK所有漢字的拼音,可區分多音字,可添加自定義詞組.
5.當代許多音韻學家如羅常培、魏建功、白滌洲、趙蔭棠、王靜如、丁聲樹等或是他的學生,或受過他的教益。
6.高低、久暫、強弱不同的許多音作成音樂美;剛柔、粗細、長短、大小、濃淡不同的許多線作成書法美。
7.有很多音樂來發展他們的韻律感,以及如何歌唱。唱歌不跑調很嚴重。
8.有許多音樂來發展他們的韻律感,以及如何歌唱。唱歌不跑調很重要。
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10.針對多音軌MIDI文件,介紹一種多音軌MIDI音樂主旋律識別方法。
11.真是不學無術!仇英的仇,本是仇恨的仇,是個多音字,讀姓的時候讀‘求’,和裘千仞沒有半毛錢關系!
12.最后,本研究確實能針對多音源工廠的隔音墻外型及音源位置最佳化,提供一套既快速又有效的方法。
13.字音標注主要解決多音字和多音詞的注音問題.
14.“以字為本,系聯詞語”是對多音字和一般字詞教學都具有積極作用的一項基本原理.
15.原諒暮少吧,他只是不懂多音字而已!仔細讀了一遍,直到確定它能吃,方才按著說明去泡。
16.新安排的音樂制作人是個很有思想很有個性的女孩,知道很多賣經典盜版音樂CD的地方,和方卓兩人經常到處淘碟,尋找到很多音樂靈感,最終合作創作了一張很優秀的專輯。
17.每月的第一個周末都會有露天集市,每周您都可以欣賞到許多音樂會和不同的戲劇表演。
18.7、此聯一出,文人們一下子就驚呆住了,這個對聯純熟的應用了多音字,使得對聯工整且詞義通達,尤其是那七個“朝”。
19.類型音樂電臺的出現,提供了更多音樂欣賞與選擇的機會,音樂傳播向著更為專業化的方向發展。
20.引導學生試著將多音節形容詞變成比較級。
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