角度

1.近日,搖籃網(wǎng)CEO楊國(guó)在接受媒體采訪時(shí)透露:2015年,搖籃網(wǎng)將繼續(xù)專注母嬰教育,從用戶需求的角度,不斷推出新的產(chǎn)品,為全球的媽媽提供貼心服務(wù)。

2.本文從民俗學(xué)角度闡釋媽祖文化對(duì)許地山創(chuàng)作的影響。

3.本文從經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)在婦科臨床上應(yīng)用的角度，探討了帶脈在婦科臨床中的特殊治療作用，通過(guò)文獻(xiàn)歸納分析了后世醫(yī)家有關(guān)帶脈病變的論述。

4.廣東正大律師事務(wù)所劉春曉律師認(rèn)為,現(xiàn)階段專車管理辦法未出臺(tái),無(wú)論從哪個(gè)角度,都涉嫌非法營(yíng)運(yùn)。

5.錄片,使游客猶如親歷其境,以6個(gè)角度感受香港由昔日小漁港成為國(guó)際大都會(huì)的過(guò)程。

6.執(zhí)著的態(tài)度，永不言棄；客觀的角度，反饋民生；敬業(yè)的精神，盡心盡力；無(wú)畏的胸懷，還原真相。記者節(jié)，愿記者朋友們工作順風(fēng)順?biāo)倭⑿鹿Γ?/p>

7.試從報(bào)道內(nèi)容、報(bào)道策略、新聞圖片的角度對(duì)“抗震救災(zāi)特刊”進(jìn)行分析，并對(duì)該特刊的報(bào)道特點(diǎn)作出總結(jié)。

8.我們也可以直接從“不可無(wú)一,不可有二”的角度來(lái)擬題。

9.也可以直接從“不可無(wú)一,不可有二”的角度來(lái)擬題。

10.從語(yǔ)音變調(diào)現(xiàn)象多寡的角度來(lái)看,南部吳語(yǔ)一般都表現(xiàn)得非常復(fù)雜.

11.目的：通過(guò)探討不同水果對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度，為科學(xué)飲食提供參考。

12.感情真的可以培養(yǎng)嗎？從人性角度來(lái)看，感情當(dāng)然可以培養(yǎng)，養(yǎng)一只寵物，也能慢慢地喜愛(ài)起來(lái)。但問(wèn)題就在于，要看女人的性格如何。陸琪?

13.通過(guò)對(duì)其歷史性的回顧，多角度論述了水粉畫(huà)的歷史形成以及在我國(guó)的普及與發(fā)展。

14.從戰(zhàn)術(shù)角度來(lái)說(shuō),慕容家的城對(duì)于北盟城而言就如同骨鯁在喉,不除不快呀。

15.列國(guó)志數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容架構(gòu)從國(guó)別研究和國(guó)際問(wèn)題研究角度出發(fā),列國(guó)志數(shù)據(jù)庫(kù)包括國(guó)家?guī)臁?guó)際組織庫(kù)、世界專題庫(kù)和特色專題庫(kù)4大系列,共175個(gè)子庫(kù)。

16.從為師者的角度看,優(yōu)秀的學(xué)生聰明、勤奮與反應(yīng)快,教起來(lái)也就得心應(yīng)手,不那么費(fèi)勁。

17.因?yàn)橹粎⒓又袊?guó)美院一個(gè)學(xué)校的校考,去年12月聯(lián)考結(jié)束后,劉婧就已從各種角度練習(xí)畫(huà)了2個(gè)多月的“彩頭”,考起來(lái)蠻得心應(yīng)手。

18.本文主要以資本循環(huán)理論為基礎(chǔ)，從產(chǎn)業(yè)鏈的角度對(duì)近年來(lái)我國(guó)電視劇市場(chǎng)的發(fā)展進(jìn)行分析和探討。

19.從選材和熱處理角度論述了以球墨鑄鐵代替合金模具鋼制造軋球機(jī)軋輥套，對(duì)以低成本材料代替高成本材料進(jìn)行了有益的探索，并應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)。

20.踩線團(tuán)一行游覽了恐龍博物館、碧海陽(yáng)光溫泉度假中心、新宇力螺旋藻產(chǎn)業(yè)園區(qū)、錫林塔拉草原旅游區(qū),全方位多角度了解了鄂托克旗旅游資源。