1.自此以后,馬融對鄭玄十分看重,鄭玄便把平時學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)而未解決的疑難問題一一向馬融求教,對于篇籍的奧旨尋微探幽,無不精研,終得百尺竿頭再進一步。
傳承國學(xué)經(jīng)典 ? 弘揚傳統(tǒng)文化
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