講說

1.故佛陀及古來祖師、禪德皆“老婆心切”,每於化世因緣中,或講說,或著述,或頌古,或評唱等,總會留下語錄予后人。

2.你們聽我把這件事的始末根由講說一遍。

3.鹿野苑是傳說釋迦牟尼最初向人們講說人生智慧的地方。

4.義人的口談論智慧，他的舌頭講說公平。

5.聽說馨顏誤食春藥之事慧娘如何猜不出他們二人肯定是有了春風一度,再聽顧盼盼講說二人一齊失蹤之事,整個人便如墮冰窟。

6.如《戴高帽兒》,通過講說《俞樓雜纂》中準備外放做官的學生與老師關于“高帽兒”的有趣對話,告誡世人克服喜歡奉承的弱點,老老實實做人。

7.賴導就像每個故事里的刻板角色,理念很古板又欠缺說服力,跟《BraveHeart》(勇敢的心)里梅爾吉柏遜涂著半臉的藍漆,跨乘戰馬來回呼嘯的講說差之遠矣。

8.一個人如果行得正做的正，講說話一定會好大聲，不要以為拿支筆就當自己是皇帝，不要忘記你有筆我有咪，看看到時筆快還是支咪快。

9.我知道，在你們的家里有我的住所，在你們的內心里有我親如兄弟的特權。在我們中間常常一個人給其余的人講說我們的詩人的名字。有時候他還會打開一本書，給我們朗讀詩篇。那些晚上是多么美好呀！茨威格?

10.爸爸對我講說，自覺遵紀守法就要從小做起，那些受到法律制裁的，都是自以為神通廣大無法無天的人。

11.她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優美的詩歌故事！

12.所謂教師之主導作用，其義在“引導”，并非一切由教師主動，學生處于被動地位，只聽教師講說。