握發

1.究其根源,主要還是缺乏“周公握發吐哺”的真心誠意,缺少對人才心愿和需求的了解,缺乏對各類人才實況的把握。

2.不從底層做起你怎么能掌握發展所需要的技能?這就好比連狗刨都沒學會就想在奧運會上拿金牌。

3.熟悉周公歷史的人,應該記得“一沐三握發”,“一飯三吐哺”這些典故。

4.見周公旦“一飯三吐哺,一沐三握發”之典故。

5.西周的周公,“一沐三握發,一飯三吐餔”,連吃飯、沐浴的功夫都用來“辦公事”,“周公吐餔,天下歸心”,最后輔佐武王伐紂,建立了周朝的一統天下。

6.盤坐甲板的夜郎笙欲求紫河車于垢離,施展三握發之術,蓬頭紅發分出一縷,此術一發千鈞便將襲擊垢離的那只火鳥切開分飛。

7.修德輔商之伊尹,吐哺握發之周公,運籌帷幄之子房,鞠躬盡瘁之諸葛,皆經天緯地之才,而未審其生平治何經書。

8.周公“握發吐哺”、劉備“三顧茅廬”、曹操赤腳迎許攸的故事,無不體現他們的真心與真誠。

9.為什么?因為曹操握發吐哺、兼聽廣納,袁紹卻拒諫飾非、不納忠言。

10.在回答“廣納人才,禮賢下士”四字成語主觀題時,她正確答出“吐哺握發”(注:吃飯時多次吐出口中的食物,洗頭時多次把頭發握在手中。

11.司馬光《資治通鑒》書影“吐哺握發”:《史記·魯周公世家》載,“然吾一沐三捉發,一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人”。

12.把握發展規律、創新發展理念、破解發展難題。

13.想象一下：一位鄉村醫務工作者或一位母親，用筆記本電腦或其它移動設備可以通過地理編碼、地理制圖實時掌握發展知識。

14.我們必須防微慮遠,趨利避害,一定要牢牢把握發展的主動權。

15.大情懷,公而忘私,不計一己之得失;大情懷,矻矻求自強,拳拳為天下,鐵肩擔道義;大情懷,一沐三握發、一飯三吐哺,為百姓謀求幸福。

16.有周公的握發吐哺,才會有天下的安寧祥和;有溫*理在災區的呼號奔走,才會有抗震救災的齊心協力!……

17.史稱周公“一餐三吐哺,一沐三握發”,意思是吃一頓飯和洗一次澡時都要中斷幾次接待來訪者。